XXXX学院管科类学生座谈会总结（2010）
注：其实最有意思的应该是对这个表格的分析，本来我想分析一下，但是由于做这个表格耗费了不少精力，对于分析已经没有了兴趣，就这个吧。
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为了配合学校期中教学检查，2010年12月3日下午，XXXX学院金融专业召开了学生座谈会，增进师生双方了解，找出学生关心问题，促进学院教育教学水平的提高。
参与人员
座谈流程
1 学生提问，老师现场回复；
2 学生填写相关调查问卷；
3 师生自由交流
座谈会内容总结
学生主要在以下这几个方面提出了问题，
1 教学方面
a课程设置，学生提出适当增加数理课程，操作性课程；
b 08,09级选修外院的课程困难，希望学院能协调解决；
c 希望本科阶段可以参加老师的课题研究；
d 选修课不算学分绩,学习缺乏动力；
e 关于大学生创新计划项目的介绍；
2 就业方面
a 就业形式如何，我院的学生竞争力怎么样，尤其是和商院金融专业相比；
b 企业实习；
3 有关读研究生的问题
a 有没有必要读研；
b 金融工程和工业工程的保研比例怎么样；
c 保外校的情况；
d 研究生学制三年有点长；
4 申请出国方面；
a学生希望学院能给本科生多接触课题，以便在申请出国时候能更具竞争力；
另外，学生还对学院本科教育的目标，大四要不要搬到鼓楼提出疑问。针对学生提出的问题，老师都一一做出了回复，部分不能当场回复问题，如涉及学院交流，保研比例等，老师也在现场给出了说明，表示日后会给出答复。
会后体会
学生对于个人的发展都非常关心，很多学生希望能够出国，希望学院能够在选修外系课程，尝试科研项目上面给予帮助。另外也反映出，学生对于教改并不是有着自己的意见，尤其体现在09,10级学生身上，说明学校还要进一步沟通解释。对于教学方面，学生大体满意，但也提出了一些意见。
在收集了统计问卷后，这里也将学生提出的问题和建议集中整理了出来。 座谈会结束之后，整理了调查问卷，相关统计结果见附录1，2的表格。
09,10级问卷反馈：
（一）.如果你目前在生活学习中是否遇到上面所提到或者没有提到的了任何困难，最需要老师给你什么样的帮助：
1 就业与考研纠结中，双学位朦胧；
2 即使沟通，商量解决，数据结构实验课的质量和效率有待提高；
3 一个出口，对于我们的问题稍稍点播一下，给一个方向；
4 多些讲座；
5 较明确有个人针对性的指导
6 学术研究方法，能力的培养，学术论文的写作指导；
7 各种理解
8 多交流，常和同学谈心
9 感觉微观经济学一个学期学不完，这样基础会不会不牢
10 学习方法和学习时间的把握；
（二）.最后，你对我院金融工程专业的教学有任何想法、建议，希望能在这里写下来，以便促进院教学水平的改善。
1重基础知识的讲授；
2 我是一名艺术特长生，参加了南京大学交响乐团，平时耽误了不少学习时间，希望学院在专业划分；
结合前言课题和社会热点；
3 希望更多实践；
4 工业工程的学生也想加入其学习想和金融工程老师多多交流与沟通；
5 是否可以提前分专业，减少别的专业课程的学习，可以在自己的专业上花更多时间；
6希望我们学院教学更给力点
7 纯英文教学
8 我觉得是否本科毕业后，直接就业可能性较小，必须读研；
9 拉近理论实践的距离；
10 讲座
11 多些数理课程，微观经济学基础课程
12 了解这个专业
13 觉得数学学分太高，而微观经济学学分较低；
08级问卷反馈
（一）.如果你目前在生活学习中是否遇到上面所提到或者没有提到的了任何困难，最需要老师给你什么样的帮助：
1 希望能够和老师增加接触，希望老师更多时间待在仙林；
2 希望老师能在学生的自主研究方面提供更多的指导和鼓励；
3 希望老师提供较为全面系统的书籍参考，而不是每个老师都推荐几本这样，可以方便学生自主学习，
4 希望增加数理课程，计算机课程学习
5 觉得大一课程多，大三课程少，希望能够更加均衡；
6 专业指导，课程框架的衔接，梳理；
7 老师平时和学生缺乏交流，经常上完课就走了，希望老师关注一下平时不爱讲话的学生；
8 在教学过程中适当进行实践方面的初步拓展，激发学习兴趣，以及让大家能够初步感觉到所学知识和职业的联系，或者更明白自己想要什么，发展方向，学院可以增加心理方面的讲座；
8 希望能够多提供一些考研的信息，如推荐院校，考研课程等；
9 有点迷茫，困惑，希望点播，建议
10 更多讲座，对专业知识背景有拓展
11 课堂互动加强
12 加强应用性较强的课程，使我们能学以致用，切实学到知识
13 对形势缺乏了解，不知道考研竞争激烈到什么程度
14 对学生的未来发展给些建议
15 08级目前不可以选择数学系的一些课程，希望学院提供帮助
（二）.最后，你对我院金融工程专业的教学有任何想法、建议，希望能在这里写下来，以便促进院教学水平的改善。
1 与实际结合紧密的内容；
2 金融工程在国内还不成熟，且国内市场环境也不成熟，期待今后发展；
3 希望能和数学物理等学院联系，有利于学生打好数理基础
4 希望能重视学生的学术素质的提高
5 增加核心课设置，减少一些效果不好的课程；
6 进口海归教师
7 改善教学水平
8上课直读PPT的老师少点
9 实践性或者工具性课程，如现在基金公司如何估价，计算，编程；
10 开设一些如spss， sas的课程，将行为金融安排在金融经济学之后开
11 网上有些学习资料，没有邀请码，不能下载，希望学院提供一些主流网站的公共帐号
12 课程往前排，大四很多人都没空了
13 学术研究的机会
14 希望学院能和商院多交流合作，资源共享，商院的有些课程还是很给力的
15 希望学院在课程设置上更注重课程之间的连贯性，从而使得课程学习能够相互促进，不至于某些课程牵涉太多未学过的内容
16 课程设置每年都有变化，觉得自己无法形成一个知识体系，有点困惑
17 希望大三多开点专业课，教一些专业相关性比较大的应用软件
18 我们院教师不断有新成员加入，需要一些时间磨合，我们可以理解，希望金融工程老师不要满足于现状，向更高目标冲击；
19 加强数学和编程
20 希望提前了解整个本科的课程体系
21 课程偏重于理论，能否增加一些实证，这样学习效率应该更高一些。